Katakata.id – Peran guru Bimbingan dan Konseling (BK) di sekolah semakin dituntut berkembang. Tidak hanya memberikan arahan dan menangani persoalan siswa, guru BK juga diharapkan mampu menjadi fasilitator yang membantu peserta didik mengenali potensi, menentukan pilihan pendidikan, hingga merancang masa depan karier.
Perspektif tersebut menjadi fokus Seminar Guru Bimbingan dan Konseling (BK) 2026 yang diselenggarakan Politeknik Caltex Riau (PCR), Senin (9/11/2026), di Hall Gedung Serba Guna (GSG) PCR. Mengusung tema “Learn, Lead, Level Up: Career Trainer & Coach for School Counselors”, kegiatan ini diikuti lebih dari 320 guru BK dari berbagai sekolah tingkat SMA, SMK, MA, dan sederajat.
Seminar ini merupakan agenda tahunan PCR yang telah diselenggarakan sejak 2015. Konsistensi tersebut menjadi bagian dari kontribusi perguruan tinggi swasta di Riau itu dalam mendukung peningkatan wawasan dan kapasitas tenaga pendidik, khususnya guru BK.
Tahun ini, PCR menghadirkan Nurhadi Irbath, S.T., M.M., LCCC., seorang praktisi, professional coach, dan trainer yang berpengalaman dalam pengembangan sumber daya manusia, pengembangan karier, serta peningkatan kesiapan individu menghadapi dunia kerja.
Melalui seminar tersebut, para guru BK diajak memperkuat kemampuan sebagai fasilitator pengembangan karier siswa. Pendekatan training dan coaching diperkenalkan agar guru tidak hanya memberikan rekomendasi, tetapi juga mampu mendampingi siswa dalam mengenali kekuatan diri, mengeksplorasi pilihan pendidikan, dan mengambil keputusan secara lebih terarah.
Ketua Pelaksana Seminar Guru BK 2026, Assad Hidayat, mengatakan kegiatan dirancang secara praktis dan partisipatif agar materi yang diperoleh dapat langsung diterapkan dalam proses pendampingan siswa di sekolah.
“Melalui kegiatan ini, kami ingin meningkatkan pemahaman Guru BK mengenai peran fasilitator dan coach dalam mendampingi perkembangan karier siswa. Tidak hanya mendapatkan materi, peserta juga diperkenalkan dengan tiga prinsip fasilitasi dan 12 basic skill dalam training dan coaching, termasuk keterampilan komunikasi serta teknik coaching yang dapat diterapkan dalam proses pendampingan,” jelas Assad.
Salah satu materi utama yang diperkenalkan adalah kerangka iGROW. Metode ini menjadi panduan bagi guru BK untuk membantu siswa menetapkan tujuan (Goal), memahami kondisi saat ini (Reality), mengeksplorasi berbagai pilihan (Options), hingga menyusun langkah konkret (Will) untuk mencapai tujuan pendidikan maupun karier.
Untuk memperkuat pemahaman, seminar dikemas secara interaktif melalui refleksi pengalaman, diskusi, aktivitas pencocokan (matching activity), demonstrasi keterampilan, micro practice, hingga simulasi penggunaan kerangka iGROW.
Peserta juga memperoleh kesempatan berlatih secara berkelompok, menerima umpan balik, serta merefleksikan pendekatan yang telah dipelajari.
“Harapannya, setelah mengikuti kegiatan ini, Bapak dan Ibu Guru BK tidak hanya mendapatkan tambahan wawasan, tetapi juga memiliki keterampilan praktis untuk membantu siswa dalam menentukan pilihan studi lanjut maupun memasuki dunia kerja. Dengan adanya praktik dan umpan balik selama kegiatan, pendekatan yang dipelajari diharapkan dapat diterapkan secara langsung di lingkungan sekolah masing-masing,” tambah Assad.
Seminar tahun ini diselenggarakan secara hybrid dengan jumlah peserta lebih dari 320 orang. Sebanyak 250 guru BK mengikuti kegiatan secara daring dari berbagai daerah di Provinsi Riau dan Sumatera Barat, sedangkan peserta lainnya hadir secara langsung di Hall GSG PCR.
Kegiatan dibuka langsung oleh Direktur PCR, Dr. Erwin Setyo Nugroho, S.T., M.Eng. Pembukaan ditandai dengan penekanan tombol secara simbolis bersama Wakil Direktur PCR dan narasumber.
Dalam sambutannya, Erwin menegaskan bahwa Seminar Guru BK merupakan bentuk komitmen PCR untuk memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat, terutama dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan melalui penguatan kapasitas guru BK.
Menurutnya, kegiatan yang telah berlangsung sejak 2015 tersebut menjadi salah satu bentuk konsistensi PCR dalam membangun hubungan dengan sekolah-sekolah sekaligus berbagi pengetahuan dan pengalaman.
“Setidak-tidaknya sudah lebih dari 11 tahun kegiatan ini kita laksanakan secara konsisten. Setiap tahunnya, kami menghadirkan narasumber-narasumber kelas nasional untuk meningkatkan wawasan Bapak dan Ibu Guru BK. Semoga kegiatan ini dapat terus terlaksana dari tahun ke tahun karena pada intinya ini merupakan bagian dari upaya PCR untuk memberikan manfaat kepada masyarakat,” ungkap Erwin.
Ia juga menilai seminar tersebut bukan hanya menjadi ruang belajar bagi guru BK, melainkan kesempatan bagi PCR untuk memahami perkembangan karakter dan kebutuhan generasi muda.
Perubahan antargenerasi, menurut Erwin, menuntut pendekatan pendidikan dan pendampingan yang berbeda. Guru maupun tenaga pendidik perlu memahami karakter peserta didik agar proses pembelajaran dan pembinaan dapat berjalan lebih efektif.
“Kita belajar bersama di sini. Yang belajar bukan hanya Bapak dan Ibu Guru BK, tetapi kami dari PCR juga belajar bagaimana memahami siswa dan mahasiswa yang kita didik. Pergeseran generasi membuat kita yang hadir di ruangan ini memiliki perbedaan yang cukup jauh dengan generasi anak-anak didik saat ini. Karena itu, mereka harus kita hadapi dengan cara yang berbeda. Semoga kegiatan seperti ini dapat terus konsisten dilaksanakan sehingga kita bisa bersama-sama membimbing mereka ke jalan yang benar,” tambahnya.
Pada kesempatan tersebut, Erwin turut menyampaikan perkembangan dan capaian PCR, salah satunya keberhasilan meraih akreditasi institusi Unggul pada 2025.
Ia mengatakan pencapaian tersebut merupakan hasil dari komitmen panjang PCR selama 25 tahun dalam meningkatkan mutu pendidikan, mulai dari kualitas sumber daya manusia, tenaga pengajar, hingga pengembangan fasilitas pembelajaran.
“Alhamdulillah, sejak 2025 PCR telah memperoleh akreditasi Unggul. Dari 17 politeknik berakreditasi Unggul di Indonesia, hanya satu yang merupakan politeknik swasta di luar Pulau Jawa, yaitu Politeknik Caltex Riau. Ini bukan sesuatu yang mudah untuk dicapai. Selama 25 tahun, kami terus berupaya meningkatkan mutu, baik dari sisi tenaga pengajar, kualitas pendidikan, maupun fasilitas yang tersedia,” jelasnya.
Ia berharap berbagai capaian tersebut semakin memperkuat kepercayaan masyarakat terhadap PCR dan menjadikannya salah satu pilihan bagi lulusan SMA, SMK, dan sederajat untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.
Menutup sambutannya, Erwin berharap ilmu dan wawasan yang diperoleh dalam seminar tidak berhenti pada para guru BK, tetapi dapat diteruskan dan dirasakan langsung oleh siswa di sekolah masing-masing.
Melalui penyelenggaraan Seminar Guru BK secara konsisten, PCR berharap dapat terus memperkuat sinergi dengan sekolah-sekolah serta mengambil bagian dalam mempersiapkan generasi muda yang mampu mengenali potensi diri, menentukan arah pendidikan, dan menghadapi tantangan dunia kerja di masa depan.(RLS/Rasid)